Школа стражей

- Киани, - наставник тронул меня за плечо. – Я жду от тебя отчетов ежедневно.
- А почему я? Отчеты же капитаны должны делать.
- Они тоже будут присылать отчеты. Но парни больше по событиям отчитываются, а ты по тем знаниям, что вы получите во время практики.
- И в дороге тоже писать?
- Разумеется, ежедневно и отправлять их будешь в одно и то же время. Поняла?
- Да, наставник. Поняла. Отчеты ежедневно, в одно и то же время.
- Береги себя и ребят, - вдруг неожиданно с чувством сказал наставник. Я подняла голову, заглядывая Арцису в глаза.
- Обязательно, наставник. Все будет хорошо. Мы ведь встретимся всего через пару месяцев, – улыбнулась я, стараясь сгладить его беспокойство.
- Рассчитываю на тебя и Вала, – кивнул он и, развернувшись, направился к брату и Яру, видимо, отдать последние указания.
Девочки, Май, Макс, Кален, а теперь и Мастер Лирс заняли места в повозке. Остальные же, заняв места по бокам, пешим ходом двинулись в путь. Когда мы покинем территорию школы и деревни, то будем меняться с ребятами, давая им возможность отдохнуть, а себе размяться.
Мастер Лирс оказался интересным рассказчиком и развлекал нас разными байками из своих путешествий. Иногда он начинал описывать артефакты, которые ему надо было делать, и вскользь интересовался у Мая, как бы тот его сделал. Май порой пожимал плечами, но иногда высказывал свое мнение, которое не сильно нравилось мастеру.
- Он проверяет его, - заметил Мирх. – Помнишь, мастера Кирша, который приезжал, чтобы забрать Мая. Он рассказал мастеру Лирсу про новую сережку, и тот решил посмотреть на уровень таланта Мая.
- Ему не нравится, что говорит Май.
- Я тоже это заметил. Это не очень хорошо.
- Почему?
- Если бы ему понравились ответы Мая, то мастер мог бы взять его в ученики. Мастер Лирс один из лучших артефакторов, это было бы большой удачей.
Я прислушалась к разговору Мая и мастера.
- Что бы вы взяли для основы этого артефакта, Май?
- Древесину белого магдуба.
- Плохой выбор, - не сдержал своего мнения мастер.
- Май, - решила я вмешаться. – А почему именно магдуба?
- Огневой артефакт должен легко ловить огонь.
- Именно! – воскликнул мастер. - А древесина магдуба просто невероятно его притягивает и в то же время очень уязвима к огню, у вас, юноша, получится одноразовый артефакт, а задача то сделать долговечный артефакт.
- Согласен с вами, мастер, но древесину магдуба легко упрятать, как ядро ореха в скорлупу черного орешника. Эта скорлупа славится тем, что…
- Выпускает магию из скорлупы, но не пускает ее внутрь, - восхищенно перебил его мастер. – А значит свойства магдуба будут притягивать огонь, но скорлупа убережет древесину от уничтожения. Но, позволь, орех не большой и много древесины ты не сможешь туда заложить, а значит, и притягивающий эффект будет небольшим.
- Да, я знаю, - пожал плечами Май, - но, чтобы скрепить скорлупу ореха, я могу использовать волос огненного грифона, который…
- Послужит усилителем магии магдуба! – восхищенно воскликнул мастер.
Кажется, мастер изменил свое мнение о даре Мая, так как стал уточнять у моего подопечного предыдущие ответы по артефактам и его восторженные вопли, когда он, не сдерживаясь, перебивал Мая, говорили, что теперь ответы ему очень даже нравятся.
- Это и называется – работа опекуна, – засмеялся Мирх.
- Ты о чем?
- Ты оценила интерес и способности Мая и нашла его призвание в артефактах. Но пока дар спит, не все могут его увидеть и понять. И только опекун может подсказать то, что он увидел. Ты задала всего один вопрос, но ответ на него дал возможность мастеру понять идею Мая и оценить ее. Уверен, еще до вашей первой остановки на ночлег, мастер уже предложит стать Маю его учеником.
- Ты серьезно? Как думаешь стоит согласиться?
- Стоит. Мастер Лирс не только артефактор, но и конт, а значит дар Мая будет ему более понятен, и он сможет помочь твоему воспитаннику лучше его освоить.
- Но как он может взять его в ученики? Дар Мая еще не проснулся.
- Магический дар позволяет изготавливать артефакты, активировать их сплетать энергии, но что мешает заранее узнавать, какие есть материалы и инструменты для их создания?
- Значит, он может пока давать ему теорию?
- Именно, а там и практика легче пойдет.
Полезность артефактов мы осознали, когда, покинув деревню, мастер предложил ускориться. Усадив всех в повозку, применил один из своих артефактов. Как я поняла, он убрал вес телеги, и лошадки довольно резво побежали по дороге, а мальчишки веселились, что им не надо будет всю дорогу путешествовать на своих двоих.
В разговор мастера и Мая стали втягиваться и остальные ребята. Кто-то делился своими идеями, что бы им хотелось сделать, кто-то расспрашивал, как устроены артефакты. Я же просто внимательно слушала и запоминала. Даже в дороге в простой беседе можно было многому научиться.
Учитель Литорас не сильно углублялся в работу с артефактами, а, оказалось, тонкостей в них было довольно много, и если ты хотел заниматься их изготовлением, то должен был знать их все.
В землях законников, где магии было в достатке, артефакты делились на бытовые, вроде искусных зажигалок или светильников. Рабочие, что помогали мастеровым и другим профессионалам в работе, а также боевые что в основном использовали стражи и драконы. С разрешения драконов боевые артефакты разрешалось иметь городской охране, но за такими артефактами внимательно следили и контролировали их использование.
Но это было не все. У отступников магии было меньше, и ценилась она очень высоко. Маги отступников старались усилить свои способности, силы и использование артефактов у них было совсем иным. Когда стражи захватывали отступников и изымали у них артефакты, их отправляли на изучение в академию, где преподавал мастер Лирс. Изучая всевозможные кольца, браслеты, подвески и даже жезлы, мастер поражался, как отступники использовали магию.
Надо полагать, что при вылазках на земли законников не было нужды нести зажигалки и рабочий инструмент. Тут были в основном укрывающие артефакты, которые могли изменить личность своего носителя, скрыть магию или наоборот усилить ее, чтобы отбить охоту в нападении. Были и боевые артефакты порой такой мощности и силы, что за то, чтобы они попадали в руки законников, приходилось платить жизнями не одного десятка существ.
- В артефактах и их применении вас может остановить только ваша фантазия, – с улыбкой добавил мастер Лирс, - и знания!
- Разве так сложно изготавливать артефакты? – спросил Рис. – Вы с Маем тут обсуждали парочку, я понял, что, если будут материалы, совсем не сложно их сделать.