Юная шаманка Пом
* * *
Часть 1Первый день в школе [1]Зима подходила к концу. За окном лил дождь. Над землей нависали тяжелые серые тучи. Желтый экскаватор во дворе вдруг прекратил работу. Во время каникул начался ремонт стадиона, и сейчас все было перекопано. Вырытые ямы были похожи на разинутые пасти огромных монстров, поглощающих мерзкую дождевую воду.
«Если бы пошел снег, было бы гораздо романтичнее». Квон Сохи сидела и смотрела на этот унылый пейзаж. Ей было не по себе. «И зачем только понадобилось собирать сегодня нас в школе?» Отопление в классе не работало. Ее руки дрожали от холода. В Министерстве образования считали, что если школьники будут на переменах делать зарядку, то без труда смогут учиться и при такой температуре. Хорошо хоть свет есть – занимались обычно до вечера. В тот день темнеть начало рано. За окном по-прежнему лил дождь.
«Каникулы закончились, я перешла в девятый класс. Пора решать, кем я хочу стать»,– думала Сохи. Классный руководитель объяснила, что от них требуется, и староста раздал всему классу анкеты. Сохи принялась изучать свою. Нужно было заполнить графы: год обучения, класс, номер телефона, имя. И вот последняя – будущая профессия.
Сохи вдруг захотелось написать, что это секрет, но в итоге она остановилась на преподавателе. Просто так, без причины. Перед ними за кафедрой стояла учительница, и она невольно задумалась: «А что, если выбрать именно эту профессию? Родители наверняка будут довольны».
–Ты что, с ума сошла? Кто тебя возьмет в педагогический университет с такими оценками?– сказала сидевшая рядом Чу Еха.
Сохи торопливо сложила листок с анкетой пополам.
–Я буду учителем физкультуры.
–Какая грандиозная у вас мечта, дорогая моя! Особенно для девушки, которая стометровку за двадцать три секунды пробегает.
Услышав это, Сохи схватила с парты ручку, чтобы запустить ее в Еха, и выпалила:
–Я же говорила, что не могла нормально бежать, потому что подвернула лодыжку. И чего это ты так манерно выражаешься? Как же ты меня бесишь! Я даже дрожать перестала… Хватит изъясняться фразами из комиксов, Еха! Мы уже в девятом классе.
–Комиксы сейчас никто не читает, теперь все смотрят сериалы. Благодаря маме на этих зимних каникулах я открыла для себя новый мир.
Сохи обреченно вздохнула. У ее единственной подруги не только странные манеры, но и имя странное. Она говорила, что ее набожные родители отыскали ее имя в старых библейских текстах [2], но Сохи почему-то в это не верилось.
–Кстати, подруженька моя, вы соизволили принести яйцо?
–Да сколько можно!
Все уставились на Сохи. Та покраснела и готова была разрыдаться. И причина крылась вовсе не в странной манере речи Еха. Ее единственная подруга была не только прыщавой и чудаковатой, но еще и суеверной. Перед каникулами она все уши Сохи прожужжала про это яйцо.
–Я же говорю. В начале учебного года надо принести в школу в рюкзаке яйцо. Если оно останется целым, весь год будет преследовать удача, а если разобьется – неприятности…
–Хватит уже. Я не верю в эти глупости. А если и принесу яйцо, то назло тебе докажу, что оно точно не разобьется.
–Какая ты зануда. И явно в плохом настроении сегодня. С тобой просто невозможно разговаривать! Ты что, не хочешь, чтобы тебе весь год везло?
Сохи едва не лишилась дара речи.
–Еха, мы в двадцать первом веке живем! Уже даже старики не верят в приметы.
–Но мне мама рассказывала.
Сохи дала себе слово не обращать внимания на странности Еха. «Если в новом учебном году у тебя нет подруги среди одноклассниц, то ты неудачница. Почему в нашу школу никого не переводят? Как бы изменилась моя жизнь, если бы к нам в класс пришел какой-нибудь симпатичный парень»,– размышляла Сохи. «Нет, я не говорю, что хочу подружиться именно с парнем. Мне вообще все равно: парень, девушка – главное, чтобы человек был нормальный. Просто нормальный! Если меня слышат на небесах, может, боги исполнят мое желание?»
Поток учеников хлынул из школьных ворот наружу. В отличие от других, Еха даже в сильный дождь никогда не брала с собой зонт. Вместо этого она надевала резиновые сапоги и дождевик с мультяшными стикерами из «Какао» [3]. Они немного отошли от школы, и вдруг Еха спрятала голову к подруге под зонт и спросила:
–А почему ты не написала, что мечтаешь стать детективом?
Сохи быстро закрыла ей рот рукой, боясь, что их кто-то услышит:
–Да что с тобой такое?
–Но ты же мечтаешь об этом.
–Какой детектив в моем возрасте…
–В смысле? Ты что, обманывала меня на пижамной вечеринке? Притворялась?
–Ну, понимаешь…– Сохи не знала, что сказать, поэтому перешла в наступление:– А ты что написала? Кем хочешь стать?
–Напарником детектива.
Сохи стояла разинув рот. На ее лице было написано: «Ладно, я проиграла». Еха, казалось, не замечала реакции подруги и уже полностью перебралась к ней под зонт. Сохи даже не успела понять, когда это произошло.
–Зачем тебе прятаться? Ты же в дождевике.
–Он мило выглядит, но протекает.
–Что милого в том, что под дождевиком выпирает рюкзак?
И вдруг Сохи остановилась, поняв, что забыла свой рюкзак в классе.
–Какой кошмар! Ты оставила его в школе? Это дурной знак!– Еха опять принялась за свое.
–Прекрати.
Слова подруги задели Сохи за живое.
–Да ладно, ты же все равно не веришь в приметы. А знаешь, что будет, если забыть сменную обувь? Ее наденет призрак, придет к тебе посреди ночи, и все… заберет твою душу!
–Ну хватит уже! Иди в караоке, я догоню.
Сохи не хотелось в такой мрачный и промозглый день слушать всякую чушь. Она побежала обратно в школу, пробираясь через толпу зонтиков.
Темный коридор выглядел обшарпанным. Школа Чонмун была построена больше семидесяти лет назад. Сохи казалось, что даже ученики здесь такие же старомодные, как и само здание. Если бы на телевидении запустили проект под названием «Любовные письма госпожи Б» [4], их школа идеально подошла бы для съемок. Одно хорошо: сэтого года у них учатся не только девочки, но и мальчики.